domingo, 27 de septiembre de 2020

   ACTIVIDAD SEMANA 35


SEPTIEMBRE 28 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO


EJERCICIO DE APLICACIÓN:

SE REQUIERE HACER EL DESARROLLO DE LA INTERSECCION DE UN CONO RECTO Y UN CILINDRO EN POSICION INCLINADA, PARA ESTE EJERCICIO VA A PONER EN PRACTICA TODOS LOS TEMAS VISTOS DE DESARROLLOS. 

INCIALMENTE DEBE TRAZAR LAS DOS VISTAS PRINCIPALES: 

Se adjuntan varios ejemplos: 










LUEGO DEBE REALIZAR EL DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS PIEZAS DE LA INTERSECCION. 






1. En una hoja de block de dibujo técnico y con los instrumentos de dibujo técnico realice le trazado de dos vistas principales de la intersección. 

2. Realizar el desarrollo de cada una de las piezas que componen el desarrollo. 

3. Realice el figurín en cartulina de la intersección del ejercicio propuesto.  

La fecha de entrega es para el próximo Lunes  19 de octubre,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:
No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.





lunes, 21 de septiembre de 2020

  ACTIVIDAD SEMANA 34


SEPTIEMBRE 21 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO


EJERCICIO DE APLICACIÓN:

EJERCICIO DE DESARROLLO DE LA INTERSECCIÓN DE DOS CILINDROS 

PRIMER PASO: 


SEGUNDO PASO: 


TERCER PASO:


CUARTO PASO:


QUINTO PASO:


SEXTO PASO:


SEPTIMO PASO:





1. En una hoja de block de dibujo técnico y con los instrumentos de dibujo técnico realice le trazado de dos vistas principales de la intersección. 

2. Realizar el desarrollo de cada una de las piezas que componen el desarrollo. 

3. Realice el figurín en cartulina de la intersección del ejercicio propuesto.  

La fecha de entrega es para el próximo jueves 01 de octubre,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:
No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.

domingo, 6 de septiembre de 2020

 ACTIVIDAD SEMANA 32


SEPTIEMBRE 07 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO


EJERCICIO DE APLICACIÓN:

EJERCICIO DE DESARROLLO DE LA INTERSECCIÓN DE DOS CILINDROS 





1.    En una hoja de block de dibujo técnico y con los instrumentos de dibujo técnico realice le trazado del desarrollo de la intersección de dos cilindros.

 

2.    Realice el figurín en cartulina del desarrollo de la intersección de dos cilindros.

 

La fecha de entrega es para el próximo lunes 21 de septiembre,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:

http://my.micoleenlinea.com/school/signin/index

No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.









domingo, 30 de agosto de 2020

 ACTIVIDAD SEMANA 31


AGOSTO 31 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO

INTERSECCIÓN (BOCA DE PESCADO) DE DOS CILINDROS:  


Observe detenidamente y analice como quedaría el desarrollo de la intersección (boca de pescado) de dos cilindros de igual diámetro: 



Observe y analice el siguiente vídeo tutorial de como se traza la intersección (boca de pescado) de dos cilindros esta vez con diámetro diferente:  




1. Realizar mapa conceptual en el cuaderno del paso a paso del desarrollo de la intersección boca de pescado de dos cilindros. 

2. En una hoja de block de dibujo técnico y con los instrumentos de dibujo técnico realice le trazado del desarrollo de la intersección (boca de pescado) de dos cilindros.

3. Realice el figurín en cartulina del desarrollo de la intersección (boca de pescado) de dos cilindros.


La fecha de entrega es para el próximo Lunes  07 de septiembre,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:
No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.

domingo, 23 de agosto de 2020

 ACTIVIDAD SEMANA 30


AGOSTO 24 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO


ACTIVIDAD DE APLICACIÓN


Teniendo en cuenta las actividades anteriores de trazado de desarrollo de codos de dos y tres piezas debe realizar el trazado de un codo de 4 piezas: 



Para el desarrollo del codo de 4 piezas va utilizar medidas libres. pero debe orientar sus vista según la figura  anterior DEBE ACOTAR CONFORME AL EJEMPLO

Procedimiento:

Para el desarrollo debe observar detenidamente el ejemplo de la gráfica: 

 



1.Participar de la clase vía Zoom:

AIMER IDROBO PEREZ le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE DIBUJO TECNICO 9
Hora: 24 ago 2020 07:00 AM Bogotá

Unirse a la reunión Zoom

ID de reunión: 792 7965 7083
Código de acceso: GweX3U


2. Realizar el trazado del desarrollo de  un codo de cuatro (4) virolas o piezas en hoja de block de dibujo técnico con instrumento de dibujo técnico.

3.Realizar el figurin del desarrollo del codo de cuatro (4) virolas o piezas.

La fecha de entrega es para el próximo Lunes  31 de agosto,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:
No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.

domingo, 9 de agosto de 2020

 ACTIVIDAD SEMANA 28


AGOSTO 10 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO


DESARROLLO DE CODOS DE TRES PIEZAS O VIROLAS:

Realizar el trazado de un codo de tres virolas siguiendo paso a paso las orientaciones del docente

PROCEDIMIENTO:

1. Trazar vista principal del codo de tres piezas:


2. Realizar el trazado del desarrollo siguiendo el paso a paso: 

PROCEDIMIENTO:

1. Trazado de vista frontal del codo de tres piezas: 


Para el trazado de la vista observe detenidamente el siguiente vídeo tutorial: 

PRIMER PASO : 
TRAZADO DE VISTAS



SEGUNDO PASO : 
DESARROLLO PIEZA 1: 


TERCER PASO : 
DESARROLLO PIEZA 2: 


CUARTO PASO : 
DESARROLLO PIEZA 3: 






1.Participar de la clase vía Zoom:

AIMER IDROBO PEREZ le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE DIBUJO TECNICO 9
Hora: 10 ago 2020 07:00 AM Bogotá

Unirse a la reunión Zoom

ID de reunión: 723 7704 4716
Código de acceso: 6tXvUV

2. Realizar el trazado del desarrollo de  un codo con tres virolas o piezas en hoja de block de dibujo técnico con instrumento de dibujo técnico.

3.Realizar el figurin del desarrollo del codo con tres virolas o piezas.


La fecha de entrega es para el próximo Lunes  24 de agosto,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:
No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.

domingo, 2 de agosto de 2020

ACTIVIDAD SEMANA 27

AGOSTO 3 DE 2020

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO
GRADO: NOVENO
DOCENTE: AIMER IDROBO PEREZ

INTERSECCIONES EN EL DIBUJO 
TÉCNICO 

Las aplicaciones al dibujo técnico de las intersecciones que se han visto, están relacionadas con la ingeniería, por ejemplo, con temas de calderería o conducciones de fluidos, así como con la arquitectura.
Vista la obtención gráfica de la curva intersección de dos superficies radiadas, que es una curva alabeada, se van a pasar a analizar ciertos casos particulares que son de gran aplicación y cuya obtención es más sencilla.
En las cuádricas (superficies de 2º orden), la intersección resultante es una curva de 4º grado y puede ser continua o discontinua, es decir, que esté constituida por una o dos líneas alabeadas (según los casos: penetración, mordedura, límite sencillo o límite doble).

Sin embargo, hay ciertas intersecciones (figura 1), que dan lugar a curvas planas, como las que cumplen el Teorema de Monge:

“Dos superficies de 2º orden (cuádricas) circunscritas alrededor de
una tercera superficie de 2º orden (la más sencilla, la esfera) o inscritas a la misma, se intersecan por dos curvas de 2º orden (cónicas)”.

Si además cumplen la siguiente propiedad geométrica, se simplifica notablemente su representación (figura 9):
Si dos cuádricas tienen un plano principal común y su intersección se compone de dos curvas planas, estas se proyectan ortogonalmente sobre dicho plano según dos segmentos de recta.

Los casos que se van a ver a continuación, cumplen estos requisitos y son superficies radiadas que se circunscriben a una esfera, los cuales son de aplicación en codos, injertos o bifurcaciones de superficies.


FIGURA 1. Intersecciones planas de cuádricas. Codos e injertos.

En el caso que se muestra en la figura 9, en la intersección del cono con el cilindro, se aprecia que si se toman dos de los tramos en que divide la intersección, se forma un codo cuya unión es una curva plana, de la que se puede obtener, con sencillez, el desarrollo de cada una de las partes del mismo.
Análogamente, si se toman tres de los tramos, se forma un injerto. En la figura 2, se muestran bifurcaciones, en las que la intersección se realiza con tres superficies.


FIGURA 2. Bifurcaciones. Superficies que intervienen y resolución.

Resolución de codos de dos o más virolas (cónicos, cilíndricos y mixtos).

Un codo es la unión de los extremos de dos tuberías, cuyos ejes se cortan o son paralelos, es decir, pueden estar las bocas formando un ángulo cualquiera o ser paralelas. Se van a resolver diversos casos, en los que se va a obtener la intersección y el desarrollo correspondiente sobre una superficie plana, de modo que a partir de éste, se pueda construir dicho codo.

FIGURA 3. Resolución de un codo con dos virolas. Desarrollo.



1. Realizar un mapa conceptual en el cuaderno del tema propuesto de intersecciones del dibujo técnico. 

2. Realizar el trazado del desarrollo de  un codo con dos virolas en hoja de block de dibujo técnico con instrumento de dibujo técnico.

3. Realizar el figurin del desarrollo del codo con dos virolas.


La fecha de entrega es para el próximo Lunes 10 de agosto,  debe enviar las evidencias fotográficas a la plataforma educativa institucional:
No olvidar escribir el nombre completo y el grado en el documento de Word cuando envié la evidencia.